| 1,547 | 0 | 96 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
以Deep Seek、Manus、ChatGPT为代表的生成式人工智能为推进思想政治教育智能化转型提供了新视野。在技术嵌入与传统教育相互耦合的背景下,生成式人工智能运用于思想政治教育呈现出个体存在、师生关系、话语建构、技术层面等不同维度的伦理风险。生成式人工智能赋能思想政治教育伦理风险的客观成因体现在其思维类人属性与潜在内生风险属性,主观成因是主体的风险感知预判力与环境保障的有限性。为了规避生成式人工智能赋能思想政治教育的伦理风险,要致力于强化受教育者的主体地位,提高个体的技术应用素养;构建新型师生关系,优化技术赋能教育场景的具身体验;推进话语体系引领,推动生成式人工智能的主流价值共识传播;加强技术监管规制,打造技术伦理治理共同体。
Abstract：[1]习近平.在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话[N].人民日报, 2021-05-29.
[2]陈家琪.“法的命令是:成为一个人,并尊重他人为人”:读《心灵秩序与生活秩序》[J].同济大学学报(社会科学版), 2019(05):1-9+55.
[3]唐汉卫.生成式人工智能的自反性及其教育影响[J].教育发展研究, 2023(20):1-9.
[4]张安毅.算法自动决策下人类主体性危机的立法应对[J].理论与改革, 2024(04):43-52.
[5]邬海峰,高艳丽,乔芳琦.“双主体”视域下大学生网络思想政治教育研究[J].学校党建与思想教育, 2020(21):73-74+82.
[6]陈艳波,刘俐廷.新时代思想政治教育的供需矛盾变化与主体间性转向[J].学校党建与思想教育, 2023(23):28-30.
[7]魏建良,朱庆华.基于信息级联的网络意见传播及扭曲效应国外研究进展[J].情报学报,2019(10):1117-1128.
[8]陈志勇,李霞.颠覆性技术赋能思想政治教育的现实境遇及实践超越[J].思想教育研究,2022(09):142-147.
[9]董辉,马鑫一.数字技术赋能大学生思想政治教育的价值、困境与实践路径[J].学校党建与思想教育, 2024(06):80-83.
[10]王少. Chat GPT介入思想政治教育的技术线路、安全风险及防范[J].深圳大学学报(人文社会科学版), 2023(02):153-160.
[11]吴家丞.历史先天与话语实践:福柯知识考古学对马克思政治经济学方法论解读范式的革新[J].福建论坛(人文社会科学版), 2023(11):67-78.
[12]袁超.“技术利维坦”的傲慢与偏见:以“社会化技术权力”为中心的讨论[J].人文杂志, 2021(08):122-128.
[13]李亚东,阎国华.人工智能赋能高校思想政治教育的内在逻辑与路径设计[J].江苏高教,2024(02):84-88.
[14]燕连福,秦浦峰.生成式人工智能赋能思想政治教育的价值、问题与对策[J].广西社会科学, 2023(09):201-206.
[15]王延川,赵靖.生成式人工智能诱发意识形态风险的逻辑机理及其应对策略[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版), 2023(04):1-7.
[16]陈治国.社会风险与风险社会:贝克风险社会理论建构探源[J].前沿, 2010(23):125-129.
[17]黄旦.延伸:麦克卢汉的“身体”——重新理解媒介[J].新闻记者, 2022(02):3-13.
[18]孟博,刘茂,李清水,等.风险感知理论模型及影响因子分析[J].中国安全科学学报, 2010(10):59-66.
[19]唐爱军.深入学习习近平关于掌握意识形态工作领导权的重要论述[J].党的文献, 2023(04):36-42.
[20]张国芳.滕尼斯“共同体/社会”分类的类型学意义[J].学术月刊, 2019(02):78-85.
[21]董圆圆.人工智能赋能思想政治教育的伦理风险及其应对[J].北京航空航天大学学报(社会科学版), 2024(01):160-165.
[22]任凤琴,董子涵.生成式人工智能赋能思想政治教育的风险与规避[J].理论导刊, 2024(02):121-128.
[23]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集(第一卷)[M].北京:人民出版社, 2009:571.
基本信息:
DOI：
中图分类号:TP18;G41
引用信息:
[1]张丁杰,付婷,杜斌.生成式人工智能赋能思想政治教育的伦理风险及应对理路[J].教育评论,2025,No.311(05):51-66.
基金信息:
国家社科基金一般项目“科技伦理治理的理论建构和实践路径研究”(23BKS114); 四川大学生思想政治教育研究中心一般项目“智媒时代生成式人工智能的伦理风险研究”(CS724063); 四川省教育厅2024年网络思想政治教育研究课题“大数据赋能高校精准思政工作的机理与路径研究”(CJWSZ24-34); 西南科技大学2024年研究生创新基金青苗计划“智媒时代生成式人工智能的伦理风险研究”(24ycx1179)